lunes, 25 de abril de 2011

Fermentación.

Un proceso de fermentación típico es esencialmente un proceso que se lleva a
cabo en un recipiente llamado fermentador o en general, biorreactor, mediante el cual determinados sustratos que componen el medio de cultivo son transforma dos por acción microbiana en metabolitos y biomasa. El microorganismo va aumentando en su concentración en el transcurso del proceso al mismo tiempo que el medio se va modificando y se forman productos nuevos como consecuencia de las actividades catabólicas y anabólicas.
El proceso de fermentación es producido por acción de las enzimas cambios químicos en las sustancias orgánica. Este proceso es el que se utiliza principalmente para la elaboración de los distintos tipos de cervezas y para el proceso de elaboración de los distintos vinos
En el caso de las cervezas, el ciclo de fermentación depende del lugar donde esta se produzca, variando para los casos del tipo fabricado en Alemania, Bélgica, Inglaterra, Estados Unidos, Brasil o el país de origen que fuera.
En estos casos se divide comúnmente el proceso en tres etapas. La primera de molienda, la segunda de hervor y la tercera de fermentación. Aunque al proceso completo se le conozca como fermentación, esto se debe a las diferencias entre las distintas hablas y lenguas. En inglés este proceso es mejor diferenciado para cervezas como Brew y para vinos como fermentation que es como es reconocido en lengua hispana.
El tipo de fermentación alcohólica de la cerveza es en donde la acción de la cimasa segregada por la levadura convierte los azúcares simples, como la glucosa y la fructosa, en alcohol etílico y dióxido de carbono.
En detalle, la diastasa, la cimasa, la invertasa y el almidón se descomponen en azúcares complejos, luego en azúcares simples y finalmente en alcohol.
Generalmente, la fermentación produce la descomposición de sustancias orgánicas complejas en otras simples, gracias a una acción catalizada.
En el caso de los vinos, la química de la fermentación es la derivación del dióxido de carbono del aire que penetra las hojas del viñedo y luego es convertido en almidones y sus derivados. Durante la absorción en la uva, estos cuerpos son convertidos en glucosas y fructosas (azucares). Durante el proceso de fermentación, los azucares se transforman en alcohol etílico y dióxido de carbono de acuerdo a la fórmula C6H12O6 -> 2C2H5OH + 2CO2.
En adición a las infecciones inducidas por acetobacterias y levaduras, a las cuales se les elimina la acción evitando la presencia de aire en toneles y/o depósitos, y que pueden atacar el vino transformándolo en vinagre o producir enfermedades a los consumidores, es necesario que se acentúen los cuidados que eviten este riesgo a través de limpieza en los procesos, pasteurizados de la producción y microfiltraciones, para no requerir soluciones cuando el problema se ha establecido en la bebida.

Fermentación es el proceso de derivar energía de la oxidación de compuestos orgánicos, tales como carbohidratos, usando un aceptador endógeno del electrón, que es generalmente un compuesto orgánico. Esto está en contraste con respiración celular, donde los electrones se donan a un aceptador exógeno del electrón, tal como oxígeno, vía una cadena de transporte del electrón.[1] La fermentación no tiene que necesariamente ser realizada en un ambiente anaerobio, sin embargo. Por ejemplo, iguale en presencia del oxígeno abundante, levadura las células prefieren grandemente la fermentación a phosphorylation oxidative, mientras las azúcares sean fácilmente disponibles para la consumición.
Las azúcares son el campo común substrato de fermentación, y de ejemplos típicos de los productos de la fermentación esté etanol, ácido láctico, y hidrógeno. Sin embargo, compuestos más exóticos se pueden producir por la fermentación, por ejemplo ácido butírico y acetona. Levadura realiza fermentación en la producción de etanol en cervezas, vinos y otras bebidas alcohólicas, junto con la producción de cantidades grandes de bióxido de carbono. La fermentación ocurre adentro mamífero músculo durante períodos del ejercicio intenso donde la fuente del oxígeno llega a ser limitada.
Reacción
La reacción de la fermentación diferencia según el azúcar que es utilizada y el producto producido. En la reacción demostrada abajo, el azúcar estará glucosa (C6H12O6), el azúcar más simple, y el producto sea etanol (2C2H5OH). Éste es una de las reacciones de la fermentación realizadas por la levadura, y usadas en la producción del alimento.
Ecuación química
C6H12O6 → 2 CH3CH2OH + 2 CO2 + ATP 2 (la energía lanzó: 118 kJ/mol)
Ecuación de la palabra
Azucare (glucosa o fructosa) el alcohol del → (etanol) + bióxido de carbono + la energía (el ATP)
El real camino bioquímico las tomas de la reacción varían dependiendo de las azúcares implicadas, pero el más común implica la parte de glicolisis camino, de el cual se comparte con los primeros tiempos respiración aerobia en la mayoría de los organismos. Las fases más posteriores del camino varían considerablemente dependiendo del producto final.

Fuente de energía en condiciones anaerobias

La fermentación se piensa para haber sido los medios primarios de la producción energética en organismos anteriores antes de que el oxígeno estuviera en la alta concentración en la atmósfera, y representaría así una forma más antigua de producción energética en células.
Los productos de la fermentación contienen la energía química (no se oxidan completamente) pero se consideran los residuos, puesto que no pueden ser metabolizados más lejos sin el uso del oxígeno (o de otros aceptadores alto-oxidados del electrón). Una consecuencia es que la producción de trifosfato de adenosina (ATP) por la fermentación es menos eficiente que el phosphorylation oxidative, por el que pyruvate se oxida completamente al bióxido de carbono. La fermentación produce 4 moléculas del ATP por la molécula de la glucosa, comparada a 38 cerca respiración aerobia: 8 se producen de FADH2, y 30 se producen del NADH, para un total de 38. Puesto que 2 moléculas del ATP se utilizan en glicolisis, la producción neta para la fermentación es ATP 2 contra ATP 36 de la respiración aerobia.
Glicolisis aerobia es un método empleado por las células del músculo para la producción de la energía de la bajo-intensidad sobre un período del tiempo más largo en que el oxígeno es abundante. Bajo condiciones con poco oxígeno, sin embargo, los vertebrados utilizan el menos-eficiente pero más rápidamente glicolisis anaerobia para producir el ATP. La velocidad a la cual se produce el ATP es cerca de 100 veces de las cuales phosphorylation oxidative. Mientras que la fermentación es provechosa durante períodos cortos, intensos del esfuerzo, no se sostiene los períodos extendidos demasiado en organismos aerobios complejos. En seres humanos, por ejemplo, la fermentación del ácido láctico proporciona la energía por un período que se extiende a partir de 30 segundos a 2 minutos.
El paso final de la fermentación, la conversión del pyruvate a los productos finales de la fermentación, no produce energía. Sin embargo, es crítico para una célula anaerobia, puesto que regeneró el dinucleotide de adenina de niconamida (NAD+), que se requiere para la glicolisis. Esto es importante para la función celular normal, pues la glicolisis es una fuente primaria de la producción del ATP en condiciones anaerobias.

Productos

Los productos produjeron por la fermentación son realmente residuos producidos durante la reducción del pyruvate para regenerar NAD+ en ausencia del oxígeno. Generalmente ácidos del producto de las bacterias: Vinagre (ácido acético) es el resultado directo del metabolismo bacteriano (las bacterias necesitan el oxígeno convertir el alcohol al ácido acético). En leche, el ácido coagula caseína, produciendo las cuajadas. En la conserva en vinagre, el ácido preserva el alimento de bacterias patógenas y putrefactas.
Cuando la levadura fermenta, analiza glucosa (C6H12O6) en exactamente dos moléculas de etanol (CH3CH2OH) y dos moléculas de bióxido de carbono (CO2).
Fermentación del etanol (realizado cerca levadura y algunos tipos de bacterias) rompe el pyruvate abajo en el bióxido del etanol y de carbono. Es importante adentro pan- haciendo, elaboración de la cerveza, y vino- haciendo. Generalmente solamente uno de los productos se desea; en fabricación del pan, el alcohol se cuece al horno hacia fuera, y, en la producción del alcohol, el bióxido de carbono se lanza en la atmósfera o se utiliza para carbonatar la bebida. Cuando el fermento tiene una alta concentración de pectina, cantidades minuciosas de metanol puede ser producido.
Fermentación del ácido láctico analiza el pyruvate en ácido láctico. Ocurre en los músculos de animales cuando necesitan energía más rápidamente que sangre puede proveer el oxígeno. También ocurre en alguno bacterias y algunos hongos. Es este tipo de bacterias que convierte lactosa en el ácido láctico adentro yogur, dándole su gusto amargo.
En vertebrados, durante ejercicio intenso, respiración celular agotará el oxígeno en los músculos más rápidamente que puede ser llenado. Una sensación ardiente asociada en músculos se ha atribuido a ácido láctico causar una disminución del pH durante una cambio a glicolisis anaerobia. Mientras que esto explica parcialmente dolor agudo del músculo, el ácido láctico puede también ayudar retrasa fatiga del músculo[la citación necesitó], aunque, el pH más bajo inhibirá eventual las enzimas implicadas en glicolisis.[la citación necesitó] El contrario a la creencia actualmente popular, el ácido láctico es no el causa primaria para la gota en el pH, sino iones de hidrógeno algo ATP-derivados.[la citación necesitó]
La fermentación es un proceso catabólico en el cual tanto el dador como el  aceptor final de electrones son compuestos orgánicos. Generalmente, estos dos compuestos son metabolitos de un único sustrato que durante el proceso se escinde en dos, uno que actúa como dador de hidrógenos (se oxida) y otro que actúa como aceptor final de hidrógenos (se reduce). Por ejemplo, en la fermentación alcohólica de la glucosa, C6 H12 O6   -> 2(CH3 - CH2OH) + 2 CO2  , se puede observar que la glucosa, sin que se produzca una reacción con ninguna otra molécula, se ha escindido en una sustancia sin hidrógenos (CO2 ), es decir, la sustancia oxidada, y en otra con tres hidrógenos (CH3 - CH2OH), la sustancia reducida. En otras ocasiones, el aceptor de hidrógenoses una molécula externa.
La fermentación es un proceso anaeróbico y en él no interviene la cadena respiratoria. En la industria, sin embargo, se suele llamar fermentación a todo proceso que se realice en un fermentador o, dicho de otro modo, a todo proceso cuyo producto final es un compuesto orgánico. Allí se habla de fermentación anoxidativa cuando no se precisa aireación, es decir, cuando se trata de una auténtica fermentación, y de fermentación oxidativa en el caso de que haya que insuflar aire, o sea, cuando el aceptor final de hidrógenos es el oxígeno y, evidentemente, a través de la cadena respiratoria, como, por ejemplo, en la mal llamada fermentación acética.

CH3 - CH2OH + O   ->   CH3 COOH + H + H2O,
que en realidad es una respiración aeróbica de oxidación incompleta.
Las fermentaciones son propias de los microorganismos (ciertas levaduras y bacterias), aunque alguna, como la fermentación láctica, puede realizarse en el tejido muscular de los animales cuando no llega suficiente oxígeno.
Las fermentaciones son poco rentables energéticamente, si se comparan con la respiración. A partir de una glucosa sólo se obtienen 2 ATP en la fermentación, mientras que se producen 38 ATP en la respiración. Ello se debe al diferente camino que siguen los NADH, que, en vez de entrar en la cadena respiratoria, ceden sus hidrógenos a compuestos orgánicos con poco poder oxidante.
La fermentación es un  proceso de oxidación incompleta, siendo el producto final un compuesto orgánico. Estos productos finales son los que caracterizan los diversos tipos de fermentaciones. Así, se habla de fermentación alcohólica, fermentación láctica, fermentación butírica, fermentación pútrida.



1. La Fermentación Alcohólica.

La fermentación alcohólica consiste en la transformación de la glucosa en dos moléculas de alcohol etílico y dos de CO2. El proceso de degradación de la glucosa es común a la glucólisis hasta el estado de ácido pirúvico, pero, a partir de aquí, éste se descarboxila pasando a acetaaldehído, el cual se reduce posteriormente a alcohol etílico.
La reacción global de la fermentación alcohólica será:

Glucosa + 2 ATP + 2 ADP -> 2 alcohol etílico + 2 CO2 + 2 ATP
En la fermentación alcohólica se producen también otras sustancias orgánicas, denominadas productos secundarios, como, por ejemplo, ácido succínico, glicerina y ácido acético.
La fermentación alcohólica la llevan a cabo enzimas especiales contenidas en levaduras del género Saccharomyces, que son anaeróbicas facultativas. Dependiendo de la especie, se puede llegar a cerveza, whisky, ron (Saccharomyces cerevisiae), vino (S.ellypsoideus), sidra (S.apiculatus) y pan (variedad purificada de Saccharomyces cerevisiae).


2. La Fermentación Ácido-Mixta

La fermentación ácido-mixta es llevada a cabo  por las bacterias entéricas, como Escherichia, Shigella, Salmonella y Vibrio, entre otras. En ella, a partir de glucosa se obtiene el ácido pirúvico y a partir de éste se obtiene ácido láctico, ácido succínico y, mediante la acción de la CoA, ácido fórmico y acetil-CoA, que posteriormente da ácido acético y etanol (la proporción en que estos productos aparecen depende de las condiciones del medio). Por otro lado, tanto Escherichia como casi todas las especies de Salmonella convierten ácido fórmico en CO2  y agua gracias a la enzima hidrogenilasa fórmica.


3. La Fermentación Láctica

La fermentación láctica consiste en la formación de ácido láctico a partir de la degradación de la lactosa. También se produce en las células musculares, cuando hay falta de oxígeno, a partir del ácido pirúvico, que, después cristaliza. Los pequeños cristales de ácido láctico "pinchan" el músculo y producen los dolores conocidos como "agujetas".
La glucosa puede sufrir la vía de la glucólisis hasta ácido pirúvico, el cual posteriormente se reducirá a ácido láctico. La galatosa, al isomerizarse en glucosa, puede también proporcionar dos moléculas de ácido láctico. Esta fermentación es la homoláctica, ya que sólo se produce ácido láctico como producto final. Otra variedad es la heteroláctica, en la que se obtienen además otros compuestos, como el etanol y el CO2.
Los microorganismos que pueden llevar a cabo esta fermentación son las bacterias Lactobacillus casei, Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus lactis y Leuconostoc citrovorum, obteniéndose de ella productos derivados de la leche, como el queso y el yogur.

4. La Fermentación Butírica

La fermentación butírica es la transformación de sustancias glucídicas vegetales, como el almidón y la celulosa, en determinados productos, entre los que destacan el ácido butírico, el H2 , el CO2 y otras sustancias malolientes. Es llevada a cabo por bacterias anaerobias, como Bacillus amilobacter y Clostridium butiricum. La fermentación butírica tiene gran importancia, ya que contribuye a la descomposición de los restos vegetales que caen al suelo.


5. La Fermentación Pútrida
La fermentación pútrida recibe el nombre de putrefacción y se separa claramente de las demás fermentaciones porque los sustratos de los que se parte son de naturaleza proteica  o aminoacídica.
Los productos de esta  fermentación suelen ser orgánicos y mal olientes, como el indol, la cadaverina, el escatol, a los que deben el olor los cadáveres de animales y restos vegetales.
Las putrefacciones se efectúan por bacterias como Baterium linens o Clostridium sporgenes. Esta última actúa  sobre los aminoácidos alanina y glicina transformándolos en ácido acético, dióxido de carbono y amoníaco.
Algunas putrefacciones dan productos poco desagradables; éstas son seleccionadas para producir  los sabores propios de algunos quesos  y de algunos vinos. En éstos si la fermentación ha sido escasa, se acumulan aldehídos de cadena larga procedentes de  los aminoácidos, que resultan tóxicos.

lunes, 14 de febrero de 2011

COMPONENTES FASE INORGÁNICA DEL SUELO

OBJETIVO:
Determinar los aniones y cationes que hay en cada muestra de suelo.

HIPÓTESIS:
Identificaremos los aniones y cationes que tiene cada muestra asi como los sulfatos, nitratos, sulfuros, cloruros, calcio, sodio, potasio, carbonatos.

MATERIAL:

Mechero bunsen                    • Vidrio de reloj                    • Embudo
• Tubos de ensaye                    • Agua destilada                   • Vasos de precipitado
• Alambre de nicromel              • Probeta                             • Cápsula de porcelana
• Tubo de ensaye con tapon      • Báscula

PROCEDIMIENTO:


Extracción acuosa de la muestra de suelo.
Pesa 10 g de suelo previamente seca al airey tamízalo a través de una malla de 2 mm.  Introduce la muestra en un matraz y agrega 50 mL de agua destilada. Tapa el matraz y agita el contenido de 3 a 5 minutos. Filtra el extracto, y en caso de que éste sea turbio, repite la operación utilizando el mismo filtro. Al concluir la filtración tapa el matraz.


IDENTIFICACIÓN DE ANIONES

Identificación de cloruros (Cl-1).
Reacción Testigo: en un tubo de ensaye coloca 2 mL de agua destilada y agrega algunos cristales de algún cloruro (cloruro de sodio, de potasio, de calcio, etc.). Agita hasta disolver y agrega unas gotas de solución de AgNO3  0.1N (nitrata de plata al 0.1 N). Observarás la formación de un precipitado blanco, que se ennegrecerá al pasar unos minutos. Esta reacción química es característica de este ión.
Muestra de suelo: en un tubo de ensayo coloca 2 mL del filtrado. Agrega unas gotas de ácido nítrico diluido hasta eliminar la efervescencia. Agrega unas gotas de solución de AgNO3 0.1N. Compara con tu muestra testigo.

Identificación de Sulfatos (SO4-2).
Reacción testigo: en un tubo de ensayo coloca 2 mL de agua destilada y agrega unos pocos cristales de algún sulfato (sulfato de sodio o de potasio) Agrega unas gotas de cloruro de bario al 10%. Observarás una turbidez, que se ennegrecerá al pasar unos minutos.
Muestra del suelo: en un tubo de ensayo coloca 2 mL de filtrado. Adiciona unas gotas de cloruro de bario al 10 %. Compara con tu muestra testigo.

Identificación de Carbonatos (CO3-2).
Reacción testigo: en un vidrio de reloj, coloca un poco de carbonato de calcio y adiciona unas gotas de ácido clorhídrico diluido. Observarás efervescencia por la presencia de carbonatos.
Muestra de suelo: en un vidrio de reloj, coloca un poco de muestra de suelo seco. Adiciona unas gotas de ácido clorhídrico diluido. Compara con la muestra testigo.

Identificación de sulfuros (S-2)
Reacción testigo: en un tubo de ensayo coloca 2 mL de agua destilada y agrega unos pocos cristales de algún sulfuro. Adiciona unas gotas de cloruro de bario al 10% y un exceso de ácido clorhídrico. Observarás que se forma una turbidez, que con el paso del tiempo se ennegrecerá.
Reacción muestra: en un tubo de ensayo coloca 2 mL de filtrado. Adiciona tres gotas de cloruro de bario al 10 % y un exceso de ácido clorhídrico. Compara con tu muestra testigo.

Identificación de nitratos (NO3-1).
Reacción testigo: un tubo de ensayo coloca 2 mL de agua destilada y agrega unos pocos cristales de algún nitrato (de sodio por ejemplo), y agita para disolver. Añade gota a gota H2SO4 3M, hasta acidificar (verificar acidez con papel tornasol)
Agrega 2 mL  de solución saturada de FeSO4. Inclina el tubo aproximadamente a 45º y añade despacio y resbalando por las paredes 1 mL de H2SO4 concentrado. PRECAUCIÓN: ESTA REACCIÓN ES FUERTEMENTE EXOTÉRMICA. Evita agitación innecesaria. Deja reposar unos minutos y observa la formación de un anillo café.
Reacción muestra: coloca 2 mL de filtrado del suelo en un tubo de ensayo. Añade gota a gota H2SO4 3M, hasta acidificar (verificar acidez con papel tornasol)
Agrega 2 mL  de solución saturada de FeSO4. Inclina el tubo aproximadamente a 45º y añade despacio y resbalando por las paredes 1 mL de H2SO4 concentrado. Sigue las indicaciones de la muestra testigo y compárala.

IDENTIFICACIÓN DE CATIONES
Identificación de Calcio (Ca+2).
Introduce un alambre de nicromel en el extracto de suelo y acércalo a la flama del mechero bunsen. Si observas una flama de color naranja, indicará la presencia de este catión.

Identificación de Sodio (Na+1).
Coloca 1 g de suelo seco y tamizado en un tubo de ensayo. Disuelve la muestra con 5 mL de solución de ácido clorhídrico (1:1). Introduce el alambre de nicromel y humedécelo en la solución, llévalo a la flama del mechero, si esta se colorea de amarillo indicará la presencia de iones sodio.
Identificación de Potasio (K+1).
Coloca 1 g de suelo seco y tamizado en un tubo de ensayo. Agrega 20 mL de acetato de sodio 1N y agita 5 minutos. Filtra la suspensión, toma un alambre de nicromel, humedécelo en esta suspensión y llévalo a la flama del mechero bunsen. Si hay presencia de iones potasio se observa una flama de color violeta.






viernes, 4 de febrero de 2011

QUÍMICA, UNIVERSO, TIERRA Y VIDA

Capítulo 1.

Lo más relevante de este capítulo para mí es que te explican cómo se fue formando la tabla periódica y la forma en que se clasifican por sus propiedades físicas y químicas, también habla sobre los estados del agua y como está compuesta la atmósfera de la Tierra.
Capítulo 2.
Lo más importante de este capítulo es que te hablan sobre los planetas del Sistema Solar, como se clasifican y lo que tiene cada uno de ellos, aparte de los planetas comentan lo que hay en el Sistema Solar. Otro tema importante del que hablan es de los tipos de alcoholes.
Capítulo 3.
En este capítulo lo más importante es lo de los rayos ultravioleta, los rayos X y los rayos gamma. También hablan un poco sobre las plantas y sobre la fotosíntesis.
Capítulo 4.
En este capítulo ya habla un poco más sobre las plantas y la hemoglobina. El otro tema que tratan es de los animales y de los humanos, también hablan sobre el cerebro y lo que este requiere. Por último hablan un poco sobre las causas del envejecimiento.
Capítulo 5.
Este capítulo habla sobre de las plantas. Los diferentes usos que tienen como los medicinales, las formas en que los pueblos españoles las utilizaban. También hablan sobre plantas venenosas.
Capítulo 6.
Este capítulo habla sobre la fermentación y las formas en que se realizaban algunas bebidas como el pulque, el pozol, el tesgüino y el colonche, también las forman en que se utilizaban.
Capítulo 7.
Lo más importante para mí de este capítulo es que te explican que son las aguas duras y sobre los detergentes o jabones también lo que las personas utilizaban antes de que existieran los jabones.
Capítulo 8.
Para mí lo más importante de este capítulo es como te explican porque se les llama así a las hormonas sexuales, también los efectos que pueden tener el uso de esteroides y anabólicos que incluso estos te pueden causar enfermedades muy graves.
Capítulo 9.
Lo más importante de este capítulo es que te explican un poco sobre las bombas que usaban en la segunda guerra mundial, también de algunas plantas y animales que pueden causar alergias.
OPINION.
Mi opinión es que es un libro interesante ya que te explican muchas cosas, desde cómo se fue formando el sistema solar hasta como se elabora el pulque y otras bebidas. Para mi uno de los temas más importantes de esta lectura fue el de las hormonas, ya que te explican cómo funcionan y porque tienen ese nombre. 
Otro tema que me interesó fue el último ya que te explican que era lo que antes usaban en las guerras como la bomba que lanzaron en Hiroshima que está hecha de uranio. Este libro me gustó porque relacionan la química con muchos temas como las guerras, los animales, plantas, humanos, planetas, etc.
En ocasiones había palabras que para mí complicaban un poco la lectura ya que no sabía su significado, pero había palabras que después te explicaban su significado. El libro habla de muchas cosas que suceden durante nuestra vida y que nosotros no nos damos cuenta de cómo están hechas, pero en este libro te dicen detalladamente como son.
Un tema que se me hizo importante fue el de los planetas ya que mencionan como están formados y sus principales características, otro tema interesante fue el de los jabones y detergentes porque te explican que era lo que se utilizaba antes de que estos existieran.
También algo que se me hizo interesante fue lo de las feromonas, como actúa en la vida de los animales y también que no solo los animales las ocupan para marcar territorios o atraer, también nosotros los humanos las ocupamos en la elaboración de los perfumes. De ese capítulo otro tema importante para mí fue el de las hormonas masculinas y femeninas, en que son diferentes y porque los hombre y mujeres tenemos características diferentes.
En el tema de la tabla periódica se me hizo algo interesante ya que yo no sabía cómo estaban acomodados los elementos y ahí te explican que son por sus características. También hablan sobre el carbono, este es la base de la vida y este se encuentra en la corteza terrestre.
Otro tema que se me hizo muy interesante fue el de la elaboración del pulque y de otras bebidas, ya que algunas bebidas que mencionan no las conocía, también estas bebidas son importantes para los mexicanos ya que cada una de estas se utiliza para diferentes actividades en los pueblos donde se consume.
Un tema que es importante para todos los seres humanos es el de la capa de ozono ya que este es un problema que nos afecta a todos por igual, en este capítulo hablan sobre el proceso de la fotosíntesis.
Ese capítulo también habla de los diferentes colores que pueden tener las plantas de acuerdo con la pigmentación, otro tema es de las plantas que utilizan para enfermedades y otros remedios. También en el libro te explican sobre algunos animales que te pueden causar alergias. Habla también sobre los tipos de alcoholes que existen.
En un capitulo hablan de algo interesante del cerebro, de lo que requiere para que funcione adecuadamente y en ese capítulo también habla un poco sobre el envejecimiento y sus causas.
A pesar de los esfuerzos que hagamos no se van a poder superar cosas que la naturaleza realiza por que es un proceso que ya tienen determinado y aun que nuestro conocimiento sea muy elevado nunca medimos las consecuencias de nuestros actos o simplemente no nos importa un ejemplo son las bombas lanzadas y los gases tóxicos usados durante las guerras.
Mi conclusión es que es un libro bueno ya que te explican muchas cosas, que por mi parte no sabía, cosas que están relacionadas con tu vida y que no sabías que esto se podía relacionar con la química, también cuando hay palabras difíciles te las explica, tiene algunas imágenes de lo que trata en los capítulos, es un libro que te enseña muchas cosas.